1999-2009 stages di Filosofia e storia
Dal 1999 al 2009 il DIpartimento di Filosofia e storia del “Quadri” ha organizzato annualmente un corso di autoaggiornamento di carattere interdisciplinare. Gli stages si sono svolti a Folgari, a Serrada e a Fiera di Primiero.
Ogni incontro ha prodotto approfondimenti tematici e proposte didattiche, ma soprattutto un ottimo clima di collaborazione che ha giovato a tutto il Dipartimento.
1999 – L’ETICA NEL NOVECENTO: FIGURE E PERCORSI
Corso di autoaggiornamento dei docenti di filosofia del liceo scientifico “G.B.Quadri” di Vicenza
Club Hotel Alpino di Folgaria – 9-10 settembre 1999
Figure dell’etica nel Novecento
La contemporaneità di Hegel Giuliano Parodi
Hanna Arendt Giorgio Corà
Hans Jonas Giuseppe Testolin
Etica e scienza Paolo Vidali
Etiche al femminile Carla Poncina
Filosofia e religione Nico Rossi
2000 – Aspetti della storia italiana degli ultimi 50 anni
7-8 settembre 2000 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria
Tra riforme e conservazione
La Costituzione italiana e le sue (mancata) realizzazione (prof. Testolin)
L’arroganza del riformismo (prof. Parodi)
L’ingresso nello SME come punto di svolta nella storia italiana recente (prof. N. Rossi)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
Aspetti sociali ed economici
Il mutamento del paesaggio sociale: i giovani i Italia (prof.ssa Pilastro)
L’identità nazionale nella storia repubblicana (prof.sse Galla e Poncina)
Il sistema televisivo in Italia dal dopoguerra ad oggi (prof. Vidali)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
2001 – Misure del reale
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI FILOSOFIA E FISICA
6-7 settembre 2001 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria (TN)
Perché la realtà è descrivibile matematicamente? (Paolo Vidali)
I problemi della misura nella fisica quantistica (Isabella Zucchetta)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
I modelli cosmologici (Giorgio Tescaro)
L’infinito e i suoi problemi (Sergio Zoccante – Mariangela Chimetto)
La matematica: invenzione o scoperta? (Giuseppe Fera)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
2002 – La didattica come bricolage del sapere
4-5 settembre 2002 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria (TN)
Statuto e utilizzo didattico della teoria dell’argomentazione (Paolo Vidali)
La persona in Ricoeur (Nico Rossi)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
Il Sessantotto in Italia (Carla Poncina)
La costruzione di una prova di tipologia C per l’esame di stato: problemi e realizzazione (Giuseppe Testolin)
Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
2003 I nodi della storia contemporanea
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI STORIA
3-4 settembre 2003 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria (TN)
Il comunismo e il sistema sovietico (Giuliano Parodi)
L’Estremo Oriente negli ultimi 50 anni (Claudio Ferrari)
Il Medioriente tra guerra e pace (Presentazione dell’ipertesto)
Dalla decolonizzazione al sottosviluppo (Giuseppe Testolin)
La globalizzazione (Paolo Vidali)
Il concetto di genocidio (G.Testolin)
2004 – BIOLOGIA E FILOSOFIA
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI FILOSOFIA E BIOLOGIA
6-7 settembre 2004 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria (TN)
- La persona come soggetto e referente della bioetica (Nico Rossi)
- Un inquadramento generale sugli OGM (Roberto Vicario)
- L’applicazione delle biotecnologie in campo agrario (Raffaele Testolin)
- L’applicazione delle biotecnologie in rapporto all’uomo (Roberta Melli)
- La nozione di informazione e il suo uso (improprio) in ambito scientifico (Paolo Vidali)
2006 – Momenti significativi nella storia della scienza
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI FILOSOFIA E STORIA
6-7 settembre 2006 – Hotel Agostini, Serrada di Folgaria (TN)
- Presentazione del progetto GOPP e discussione sugli sviluppi
- Epistemologia e storia della scienza: un’introduzione (P. Vidali)
- La formalizzazione del linguaggio matematico (S. Zoccante)
- Il movimento da Aristotele ai moderni (G. Testolin)
- La storia della chimica dagli atomisti a Schrödinger (R. Vicario)
- Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
- Piani e sfere: la trascrizione cartografica (M. Chimetto)
- Come lavora uno scienziato: il caso di Semmelweis (P. Vidali)
- Discussione sulle relazioni e sulla loro applicazione didattica
Visioni della storia: didattica con l’audiovisivo e nuovi temi di storia contemporanea
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI STORIA
Visione di Versailles, da Quark
Hystorein: gioco didattico di gruppo, a cura di Paolo Vidali
visione di I guerra mondiale, a cura di Tommaso Cevese
visione di Guernica, a cura di Mary Pilastro
visione di Hiroshima, a cura di Mary Pilastro
visione di Costituzione, a cura di Michela Faccioli
Giornata del ricordo:
- visione di Fascist Legacy (BBC e RAI sui crimini di guerra italiani) a cura di Nico Rossi
- visione del documentario distribuito dalla Regione Veneto con presentazione di Tommaso Cevese
- Relazione di Giuliano Parodi su: “Il confine conteso: geografia variabile della Venezia Giulia (1943/54)”
- visione di Il ’68, a cura di Claudio Ferrari
2009 – Figure della cittadinanza
CORSO DI AUTO-AGGIORNAMENTO DI EDUCAZIONE CIVICA
10-11 settembre 2009 – Agriturismo Le Vale, Località “Le Vale”, 38054 Transacqua (TN)
- Giustizia e libertà: il pensiero di Guido Calogero (G. Parodi)
- De Tocqueville, La democrazia in America (G. Testolin)
- Mill, On liberty (G. Testolin)
- L’albero delle cittadinanze (N. Rossi)
- Cittadinanza digitale (P. Vidali)